Leonardo Da Vinci és un gran nom dotat d'intel·ligència visual-espacial. A diferència de la intel·ligència interpersonal, la intel·ligència visual-espacial implica la capacitat de recordar imatges amb detall, visualitzar-les i ser conscients del que passa al seu voltant. Els nens amb intel·ligència visual-espacial són molt bons per recordar cares, imatges i certs detalls. També poden visualitzar un objecte des de diferents angles. La intel·ligència visual-espacial és una de les vuit teories de les intel·ligències múltiples iniciades per Howard Gardner el 1983. Cada intel·ligència en la teoria de Gardner no està relacionada entre si. [[Article relacionat]]
Característiques dels nens amb intel·ligència visual-espacial
És fàcil detectar nens que tenen intel·ligència visual-espacial. Sens dubte, semblen més destacats que els altres, sobretot pel que fa a la imatge o la forma que hi ha al voltant. Algunes de les característiques dels nens amb intel·ligència visual-espacial són:
Bona per entendre les imatges
Per descomptat, el que més distingeix els nens amb intel·ligència visual-espacial és la seva capacitat d'entendre les imatges. Amb només una mirada, poden recordar com és una imatge, amb els detalls més petits.
No tots els nens estan dotats d'intel·ligència visual-espacial, un dels avantatges és tenir una bona comprensió espacial. Per exemple, els nens amb intel·ligència visual-espacial poden jutjar fàcilment la distància entre el lloc on es troben i determinats objectes.
Les principals característiques dels nens amb intel·ligència visual-espacial són la seva afició per dibuixar coses
Estimar les activitats de disseny
Diversos avantatges dels nens amb intel·ligència visual-espacial també els fan molt aficionats a totes les activitats relacionades amb el disseny, l'avaluació i, per descomptat, la creativitat. És per això que els nens amb intel·ligència visual-espacial solen estar involucrats en art, arquitectura, dissenyadors i similars.
Es pot trobar en persones que no poden veure
No només els nens amb condicions normals, els nens amb discapacitat visual també poden explorar la seva intel·ligència visual-espacial. Per exemple, les persones cegues estan acostumades a utilitzar els seus sentits per tocar i calcular la forma, la mida, l'àrea i la longitud d'un objecte.
Molt conscient de l'entorn
No és exagerat dir que els nens amb intel·ligència visual-espacial són nens molt detallats amb les condicions que l'envolten. De fet, poden recordar fàcilment la informació que els envolta ràpidament.
Un altre avantatge dels nens amb intel·ligència visual-espacial és que són bons per llegir la informació continguda en mapes o gràfics. Poden detectar fàcilment certes formes que contenen informació visual.
Com maximitzar el potencial dels nens?
Doneu-los suport a la intel·ligència visual-espacial dels nens donant-los trencaclosques. Amb una intel·ligència visual-espacial inusual, és una llàstima perdre's aquest potencial si es detecta en el vostre nadó. Per aquest motiu, els pares han d'entendre molt bé com maximitzar el potencial dels seus fills, tant en qüestions acadèmiques com no acadèmiques. Algunes maneres de maximitzar el potencial dels nens amb intel·ligència visual-espacial són:
- Proporcioneu estimulació de l'aprenentatge amb mitjans visuals, no amb paraules
- Demaneu als nens que expliquin amb detall quines visualitzacions tenen en ment
- Convida els nens a imaginar-se de la manera més àmplia possible segons el seu potencial creatiu
- Donar tasques amb el concepte de " projecte "Visuals interessants i implicants en la sèrie de processos"
- Regala joguines com " joc de blocs “per ajudar els nens a descriure determinades estructures visuals
- Donar una analogia sobre càlculs matemàtics mitjançant trencaclosques o trencaclosques que són interessants
- Utilitzar el llenguatge espacial en les interaccions quotidianes amb els nens (triangle, gran, alt, petit)
- Convida als nens a reconèixer gestos i descriure la seva condició en els objectes que els envolten
El més important és que els pares s'han de comunicar bé i saber molt bé quines són les necessitats i desitjos del seu fill. Cada nen és diferent, fins i tot el talent que té. Amb l'estímul adequat, els pares que tenen fills amb intel·ligència visual-espacial poden maximitzar el seu potencial.
Les principals característiques dels nens amb intel·ligència visual-espacial són la seva afició per dibuixar coses 
Doneu-los suport a la intel·ligència visual-espacial dels nens donant-los trencaclosques. Amb una intel·ligència visual-espacial inusual, és una llàstima perdre's aquest potencial si es detecta en el vostre nadó. Per aquest motiu, els pares han d'entendre molt bé com maximitzar el potencial dels seus fills, tant en qüestions acadèmiques com no acadèmiques. Algunes maneres de maximitzar el potencial dels nens amb intel·ligència visual-espacial són: 
