La manera com funciona el cervell ens sorprèn constantment. Sempre hi ha alguna cosa nova per aprendre cada dia, fins i tot cada segon. Si s'estudia contínuament i intensament, llavors tothom pot dominar noves habilitats. Certament, les noves habilitats no es dominen a l'instant. Hi ha un terme popular al llibre Outliers de Malcolm Gladwell,
qualsevol pot dominar una habilitat amb 10.000 hores de pràctica. Per descomptat, això no vol dir que 10.000 hores siguin un requisit absolut per dominar alguna cosa. Tanmateix, d'aquesta frase es pot concloure que una persona necessita estudiar amb diligència i amb total compromís per poder dominar noves capacitats. El que no és menys interessant és disseccionar com funciona el cervell quan algú domina una nova habilitat.
Com funciona el cervell i els seus misteris
Sempre hi ha un misteri quan es tracta de com funciona el cervell. Els investigadors no han parat de mirar com funciona el cervell, inclòs un equip de la Universitat de Pittsburgh i la Universitat Carnegie Mellon. En la seva investigació, es va revelar que a través de l'aprenentatge continu i a llarg termini, hi ha nous patrons d'activitat neuronal. Quan es crea, és allà on un individu pot fer coses que abans no es dominaven.
Investiga un mico i el cursor al monitor
Aquesta troballa es va obtenir mitjançant
interfície cervell-ordinador que crea una connexió directa entre l'activitat neuronal d'un mico que respon i el moviment d'un cursor en un ordinador. Hi havia unes 90 unitats nervioses registrades al braç del mico quan feia una nova activitat. Es demana als micos que moguin el cursor cap a l'objectiu del monitor. En primer lloc, l'equip de recerca va oferir activitats
mapeig intuïtiu que no requereix que el mico domini coses noves mentre ho fa. Aleshores, en la següent etapa, hi ha noves habilitats que s'han de dominar per poder moure el cursor correctament. Una setmana després, va resultar que el mico havia dominat la capacitat de moure el cursor sota el seu control. Per descomptat, això és molt sorprenent perquè anteriorment no hi havia activitat neuronal associada amb això. L'equip d'investigació va tornar a comparar com funcionava el cervell abans, i es va revelar que hi havia nous patrons que van sorgir juntament amb les noves habilitats del mico.
El futur de com funciona el cervell
A partir d'aquesta senzilla troballa de micos i cursors, es preveu que als humans els podria passar el mateix. Quan aconsegueixen dominar una nova habilitat, hi ha una manera de treballar el cervell que implica nous patrons d'activitat neuronal. L'analogia és una persona que només està intentant aprendre a tocar el piano. La manera com funciona el cervell abans, és clar, no sap quines tecles fan certes notes. Però juntament amb l'aprenentatge regular durant un període de temps, es formen nous patrons al cervell. Com més hàbils, més dominaran les habilitats per moure els dits i produir notes del piano.
Nova esperança per a la teràpia de recuperació
Encara a partir del descobriment d'aquesta sorprenent manera de funcionar el cervell, vol dir que hi ha una nova esperança per a un mètode terapèutic per a la recuperació de les persones malaltes i amb una funció cognitiva deteriorada. Per exemple, les persones que han patit un ictus i volen tornar a intentar aprendre a escriure. Tornar a introduir com agafar un estri d'escriptura per ratllar-lo al paper i poder produir l'escriptura serà una nova habilitat. Quan això funciona, la forma en què funciona el cervell també continuarà proporcionant comentaris a tots els sensors relacionats. Així, es crearà un nou patró d'activitat neuronal quan una persona domine una nova habilitat. El cervell és una part del cos tan flexible i disposada a acceptar coses noves. És decisió de cada individu omplir-lo d'aprenentatge continu allò que li interessa.
