El vostre fill sempre té dificultats per comptar o per aprendre matemàtiques? Tingueu en compte la discalcúlia que es pot produir en els nens. En general, la noció de discalcúlia és una condició que s'utilitza per explicar les dificultats d'aprenentatge dels nens relacionades amb les matemàtiques, com per exemple els nombres, els sistemes de numeració, el valor d'un nombre, el recompte, les diferències en la mida dels nombres, etc. Aquesta condició pot fer que els nens evitin les lliçons de matemàtiques i se sentin ansiós quan tracten aquestes lliçons. Un estudi calcula que al voltant del 3-7% dels adults i nens pateixen discalcúlia. Entendrem més sobre els símptomes, les causes i les maneres de tractar la discalcúlia.
Símptomes de la discalcúlia
Després d'entendre el significat de la discalcúlia, també cal conèixer els diferents símptomes de la discalcúlia en els nens. Si es divideix per edat i estadi de desenvolupament infantil, els símptomes de la discalcúlia són els següents.
Discalcúlia en nens en edat preescolar
Els nens amb discalcúlia tenen dificultats per associar paraules amb símbols matemàtics. Els nens en edat preescolar que tenen discalcúlia poden presentar els següents signes:
- Dificultat per recordar els números de casa o de telèfon fins i tot després d'una pràctica repetida.
- És difícil relacionar la magnitud del nombre amb el nombre d'objectes. Per exemple, li demanes al teu fill que posi 4 cullerades a la taula, però en pren menys o més del que li demana.
- Es necessita més temps per aprendre a comptar fins a 10 que els nens de la seva edat.
- És difícil associar paraules amb símbols matemàtics. Per exemple, no entengueu que "set" signifiqui el número 7.
- És difícil entendre la durada del temps. Per exemple, sent que ha estat esperant durant hores quan només van ser uns minuts.
Discalcúlia en nens de primària
Per als nens en edat d'escola primària, els símptomes de la discalcúlia són els següents:
- Dificultat en jocs amb nombres.
- Passar molt de temps fent tasques de matemàtiques.
- Dificultat per comprendre les matemàtiques bàsiques, com ara 2 + 2 = 4.
- És difícil entendre la diferència en la magnitud dels nombres, per exemple 5 és major que 3 o 3 és menor que 5.
- Dificultat per aprendre a llegir l'hora en un rellotge analògic.
- Quedant enrere en les classes de matemàtiques en comparació amb els seus amics.
Discalcúlia en nens de secundària
Els nens amb discalcúlia tenen dificultats per recordar els conceptes bàsics de matemàtiques. Els nens de secundària que pateixen discalcúlia poden presentar els següents símptomes:
- Difícil de recordar puntuacions o puntuacions en partits.
- Encara confiem en els dits per comptar.
- És difícil recordar conceptes matemàtics bàsics, com ara la taula de multiplicar o la divisió, encara que trigui molt de temps aprendre-los.
- Dificultat per fer alguna cosa relacionada amb dirigir, estimar o mesurar les matemàtiques. Per exemple, mesurar la longitud d'un llapis o mesurar 500 grams de farina.
- Aprèn amb èxit conceptes matemàtics, però oblida ràpidament.
Discalcúlia en nens de secundària
Per als nens en edat de batxillerat, aquí teniu els diferents símptomes de la discàl·lia que poden aparèixer:
- Dificultat per aplicar les matemàtiques a la vida quotidiana, per exemple per calcular el temps que dura una activitat o estimar les despeses totals.
- Evitar preguntes o converses que impliquin matemàtiques.
- És difícil recordar l'horari escolar, així que sovint arribes tard.
- Encara tens dificultats per comptar, així que necessites una calculadora
- Dificultat per comprendre la informació en gràfics i gràfics.
[[Article relacionat]]
Causes de la discalcúlia
Els nens amb TDAH tenen més probabilitats de desenvolupar discalcúlia. Alguns experts creuen que la causa de la discalcúlia és la manca d'ensenyament precoç de les matemàtiques. Això fa que les vies neuronals que necessiten per entendre les matemàtiques no es desenvolupin. La discalcúlia també es pot produir per si sola o en conjunció amb retards del desenvolupament i altres afeccions neurològiques que pateix el nen. Per tant, es considera que un nen té més probabilitats de desenvolupar discalcúlia si té dislèxia, trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH), trastorns d'ansietat o depressió. La condició també es pot presentar en famílies. Tanmateix, els experts encara no han trobat quin gen està relacionat amb ell. Si creieu que sou dolents en matemàtiques i no esteu ajudant el vostre fill a aprendre-les, és probable que el vostre fill també tingui dificultats amb les matemàtiques. Alguns nens també poden desenvolupar trastorns de l'aprenentatge dislèxia, disgrafia i discalcúlia al mateix temps. Aquesta condició fa que els nens tinguin dificultats per llegir, escriure i comptar.
Com superar la discalcúlia
Manejar un nen amb discalcúlia no és fàcil, però aquesta condició es pot controlar amb l'estratègia adequada. Aquí teniu algunes maneres de superar la discalcúlia que podeu fer.
- Crear un pla d'estudi especialment dissenyat.
- Practicar repetidament conceptes matemàtics bàsics, com ara comptar o comprendre la diferència entre nombres.
- Agrupar les assignatures de matemàtiques en unitats més petites per facilitar l'aprenentatge dels nens.
- Revisar conceptes matemàtics bàsics repetidament.
- Fes jocs divertits que impliquin matemàtiques.
- Aplicar més sovint les habilitats matemàtiques a la vida quotidiana.
Si el vostre fill té discalcúlia, ho heu de parlar amb el professor de l'escola. D'aquesta manera, l'escola pot entendre que els nens necessiten una atenció més especial a l'hora de fer matemàtiques. Si voleu fer més preguntes sobre els problemes de salut dels nens,
pregunteu directament al metge a l'aplicació de salut familiar SehatQ. Descarrega ara a
App Store i Google Play .
Els nens amb discalcúlia tenen dificultats per associar paraules amb símbols matemàtics. Els nens en edat preescolar que tenen discalcúlia poden presentar els següents signes: 
Els nens amb discalcúlia tenen dificultats per recordar els conceptes bàsics de matemàtiques. Els nens de secundària que pateixen discalcúlia poden presentar els següents símptomes: 
Els nens amb TDAH tenen més probabilitats de desenvolupar discalcúlia. Alguns experts creuen que la causa de la discalcúlia és la manca d'ensenyament precoç de les matemàtiques. Això fa que les vies neuronals que necessiten per entendre les matemàtiques no es desenvolupin. La discalcúlia també es pot produir per si sola o en conjunció amb retards del desenvolupament i altres afeccions neurològiques que pateix el nen. Per tant, es considera que un nen té més probabilitats de desenvolupar discalcúlia si té dislèxia, trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH), trastorns d'ansietat o depressió. La condició també es pot presentar en famílies. Tanmateix, els experts encara no han trobat quin gen està relacionat amb ell. Si creieu que sou dolents en matemàtiques i no esteu ajudant el vostre fill a aprendre-les, és probable que el vostre fill també tingui dificultats amb les matemàtiques. Alguns nens també poden desenvolupar trastorns de l'aprenentatge dislèxia, disgrafia i discalcúlia al mateix temps. Aquesta condició fa que els nens tinguin dificultats per llegir, escriure i comptar. 
